【本文来自《温铁军：大学扩招招收了大量过剩的文科生》评论区，标题为小编添加】

• 婆婆丁

• 做为80后期的大学生，觉得现在的教科书确实不如当年的，尤其是数学、物理，书容易，高考考得却难。这样导致教师的水平及责任心相比之下就很重要，因为只按教科书教根本达不到高考要求。女儿是长沙四大名校毕业的，她学校的一本率是98%多，女儿常说她们同学就是上课睡觉也基本能上一本。但很多市、县的高中，学生非常刻苦，但一本率只有3、4成，还是好学校。我想原因之一就是老师水平和责任心的差别。

现在老师就是上下班啊，下班就不会管学生了，除了一些个别负责老师。

毕竟现在的思想，老师就是份工作，教材里的内容，上班时间念完就好，学生会不会是另外一回事。还是学生家长是不能知道孩子成绩的，我们办公室几个女同事向老师问成绩，老师微信群里不敢说，只有私下偷偷问才敢说。说是上面要求。

另外还有减负，小学生的基础都没有学好，拼音，加减乘除口诀都没学会，然后就上高年级了。

这些上高年级的学生就会面对以下问题：1、基础不牢固，跟不上进度；2、教学对学生学习掌握没要求，3、教科书内容与考试内容不符合，教科书内容简单，考试内容难。

另外，现在教学内容，其实脱离学生生活实际。就比如，一个四年级的作文，要求介绍写秦皇陵，天安门，老实说，看到这个我都不会写，我还得上B站查找视频资料，看了几遍才有大概的了解。我相信教那些学生的老师，都不一定了解。

像我们小时候，写作文，写周记，都是和生活相关的东西，起码了解，还能下手。