【本文来自《说数学有多么重要的人，真的请你们先读完我的文章再骂》评论区，标题为小编添加】

我建议取消高中阶段的文理分科。可以考虑降低数理化的考试难度。高中教育属于通用教育，这个时候就把一个年轻人的思维习惯训练成所谓的文科或理科是不合适的。

事实上当初文理分科就是为了照顾部分在理科学习上有困难的学生。如果文科的学生不学数学，不学英语，那么凭借什么分出考生的能力差别呢？

现在很多高校的文科专业都招取理科学生表明优秀的大学对于部分文科学生的素质是不满意的。

人文学科的学生经常觉得自己才是社会理性的担当。可是未来的世界到处充满技术，你对数理逻辑有抵触，怎么担当？当下全世界技术的高速发展得不到人文学科的平衡反映了西方工业革命后人文学科发展的总体落后。一个不学化学，不学物理，不愿意或者学不好数学的人，真的能够通过历史，地理的学习，通过单纯的文字上的背诵就能开辟人文学科的新天地？

别忘了，很多大的哲学家曾经都是全科学生。过去的儒生都要格物致知。不能做良相，就去做良医。

所以，孩子，有报怨的功夫不如好好去读书。你还年轻，还有时间努力改变自己。如果你觉得数学难学，就去补基础。当初你在小学的时候，没觉得数学难学。从哪里落下的课，补回来就好了。有些孩子在年龄比较小的时候，学习数学有困难。随着年龄增长，会改善的。找一找初中的数学课本，看看自己从哪里开始觉得困难。也许只需要几堂课的时间，你就解决你的困扰。

一个不懂数学，不能深刻理解数理的人是不可能在未来的社会担当大任的。