【本文来自《有没有和我一样觉得化学真的很难的朋友？》评论区，标题为小编添加】

初中时对化学课本上的东西都不太感兴趣---主要没人告诉我学这玩应---学化学是为了啥，直到前两年读了陈增阅的“普通生物学”才开始对化学感兴趣，其实个人认为“化学”（包括“物理”）是生物学最重要的基础，比如：“生物”之所以有“活性”是取决于生理功能，而生物的“生理”功能取决于“化学”性质，而“化学”性质其实是由分子的物理结构来决定（“化性”其实就是物质结构的变化）；

而初中教的“化学”性质什么蜡烛燃烧又发光又发热的……并没有说明分子结构的变化，所以理解起来就浑浑噩噩的，什么有烟有味道啦，什么铁锈啦（那用教），教科书上教的只是表面的；

当然最重要的是“兴趣”，但是兴趣其实也是“相互激发”连锁性的，像我小时候对语文感“兴趣”，能主动翻的就是语文书——跟小说神马似的（其实历史教科书也不怎么好看，没什么意思）

其实最后个人认为，教科书应该将“知识点”串起来，方便理解；

比如这样的，直接把“学年”的知识体系，学习目标列出来不好么？