大一时的无机化学老师,让我第一次见识了学术大牛的风采
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在教我做人方面,没有哪个老师值得大书特书,我的三观和为人处世,都是家教,当然也没有哪个老师有事没事把我的三观往歪里带(事实上,在8、90年代,能做到这一点的老师,已经很不容易,那个时候,社会上的思潮,是真的复杂)
在教学方面,有两个老师给我印象真的深刻:
第一位是我高三的数学老师,论学历,他只是师专毕业(正因为这个,他一辈子没评上特级教师),但教学经验真的牛,整个高三,除了正常的复习,他从不搞题海,就是给我们出了6、7套卷子,基本上涵盖了整个高中阶段数学方面所有的知识点,鼓励我们用多种思路去解题
高三下学期,我就抓着这几套卷子深挖,最终我的数学从勉强及格(那时候高考数学满分120,高三第一次质量预测,我正好72)
到高考的时候,我考了110分,全市第一,而那年的数学是前后几年出了名的难,就是仗着数学的超水平发挥,我数理化三门一共考了300,剩下语文英语政治生物考了220,最终考上了一所我以前想都不敢想的985(90年还没这个名头,以前所有人对我的评估顶多是个普通二本,大概率是大专水平)
这个老师也许算不上改变了我整个人生,但至少让我的人生质量上了一个台阶
第二位老师,是我大一时候的无机化学老师,一个博导(当年我们挺幸运的,基本上化学专业的基础课都是博导上的,还有个准院士,教学水平其实都不错,但无机的这位老师尤其牛),我们的课本就是他写的。
这位老师着实让我第一次见识了学术大牛的风采,他上课时候,除了口袋里的几根粉笔,别说书本教案,连张纸都不带,但所有的教学内容都在他脑子里,板书一丝不苟,课本上没有的最新学术进展也信手拈来,两堂课(大一的课程都是两节连着上)的内容满满当当,极其充实,确实获益良多
整个大一,没有逃过一节无机化学(包括踢球崴了脚,都让室友背着我去上课,其他课程……理所当然就请假了),唯一的遗憾,英语太差,考研没考上,没能继续跟着他老人家做学问。