【本文来自《老家山东很多职校，居然还有70年代的设备，学校都当个宝一样》评论区，标题为小编添加】

我说个思路吧，学校应该多设置难度递进的实验课，然后分配大量时间让学生反复练习。学校害怕设备损坏、学生受伤，所以不愿让学生放开手做实验，因为这样做的固定资产、安全成本、管理成本都太高了，然而职校学生必须通过实验锻炼动手能力。

学校应该先安排大量简单实验，等学生明白了实验流程，学会了心细手稳，再进行难度稍高的实验。我没进过车间，但读研的时候在实验室泡了几年，学生不可能不犯错，轻则碎个试剂瓶、见点血，严重的手直接没了、设备损失几十万，如果为了避免这些不让学生动手实验，那还招研究生干嘛？（我也真见过这种不让学生进实验室的导师，太坑，想考研的同学请务必注意）

扯远了，这个问题说到底，还是职业院校资金问题，主要是不够多吧，另一方面管理分配可能也有问题，没钱不但买不起新设备，修不起旧设备，称职的老师都招不进来。