【本文来自《直白点说，对偏科孩子来说，各省的985、211的大门实际上已经关闭了》评论区，标题为小编添加】

DM_明仔

现实是真的很远，有些人过了语言期学不下来了，我见过物理140多，英语60多的同学。人家高三复读一年，全年抱着英语，一样没用。

其实对这件事，我的认识还是有些许不同。只要不是方式方法太差，能学好其他学科，那么通过一年的努力把英语学到够双一流学校的标准是不太难的，有个100来分完全能做到。词汇量到了3500，语法时态是比较简单的。怎么也到120了。

当然，我同意天赋对成绩有影响的说法，那是那是对于顶尖的那类学生，孩子没有天赋无论怎么努力确实达不到顶级水准，但是对于150满分，只要够努力120分是做的到的。您说的这个同学，英语只有60分，说明他上课就没有认真听讲，英语作业也肯定没有按时完成过。不然，仅凭这点，在很一般的语言天赋，他分数也应该在80~90左右。

高考双一流学校的要求是各科基本平均分达到85+（在百分制下）即可，部分211高校70+也能考上，当然这仍然是少数学生才能达到的要求，但是，孩子们只要足够努力，60分总是最低要求了，孩子们也应该做到，对应到150分，他的英语也理应有90+的样子了。抱着英语读一年都达不到的话，我不认为是英语的问题，而是他这一年真的在用心读英语么？

很多时候人们都愿意将这个问题归咎于客观原因，事实上仔细的去分析，更多的是主观因素的影响。我对孩子的要求从小就是85分即可，也从未想过孩子是多么有天赋的那种，只要不比一般的孩子智力上差，我也不提过高要求。实际上，我那孩子在高三之前英语也没有达到过85的水平，维持在60~70分之间，期间我多次逼着他去上辅导班，他从不愿意去，学得好的功课反而愿意去上辅导班。直到他自己彻底明白了，没有英语成绩其他功课再好也没用，最后还是他自己在高三通过自己努力把英语学上去的。很简单，就是背单词，弄到3500，最低也能到120分。

上了大学，孩子和我说的原话，”我才发现，英语是所有学科里最容易学的功课。。。”