【本文来自《我是大学教授，废除英语主课，吃亏的是底层》评论区，标题为小编添加】

看不见风景的房间

龙生九子各有所长。楼主的观点未免偏激。

别说外语，就是汉语也不是每个人都口齿伶俐的，

除了努力学习训练跟天赋也很有关系。

我认识一个孩子，外国语大学小语种德语，

大三时，他的第二外语英语就达到8级 ，

远超很多英语系学英语的，但他的德语却只有6级。

他的家境一般般，循规蹈矩的上学初中才学英语。

很多东西娘胎里就缺，就是上胎前班也未必有用。

其实学了德语再学英语是会比较容易，就像会汉语，再学日语，韩语容易点一样。

因为德语和英语都是日耳曼语系，大量借词，先学日耳曼语系的小语种再学英语，对英语词义的理解更深些。问题是德语的语法比英语难得太多，很多词又臭又长，所以你说的那位德专生，才会专业德语还不如二外的英语水平高。

反过来其实也成立，像日耳曼语系的德语，荷兰语，丹麦语，瑞典语，学过英语再学都要好上手些，很多词看起来似曾相识，特别是丹麦语，离英国近，受英语影响更深。可是特意学这些小语种显然不如学英语来得经济，毕竟英语是通用语言，文献也多，使用范围也更广，像这些日耳曼语区的国家基本人人英语流利。费很大力气去学一门语法，拼写都麻烦得多，可能只有几百万人到几千万人使用的小语种语言显然没有学英语来得经济实惠。