【本文来自《作为插画师观摩了节美术课，难道家长报兴趣班只是为图个安心？》评论区，标题为小编添加】

小冰棒

   很理解作父母的辛苦和用心！自从生大宝，也没少涉猎、收集德智体美劳等相关资料和书籍，由心中无底到朦胧有点头绪……，我们自己带她，慢慢地走到了她的6岁，她在语言、运动、社交方面有点所谓的天赋那么个意思，但心中也知道她其实就是个普通孩子！

家里小朋友很小的时候，就带她去看画展、艺术展；买儿童亲子剧套票，每周去看儿童剧、音乐分享会，但看她坐不住，感觉这样熏陶，效果不佳。在反思-提出解决方案的过程中，看到了日本著名儿童教育专家、画家鸟居昭美的经典著作《培养孩子从画画开始》，心中有点豁然开朗的感觉，她喜欢画画，其实按现在年龄段，还属于涂鸦，她妈妈就在两个房间里贴上大贴纸，做成了两幅涂鸦墙，会把她画的拍成照片，打印出来存到纸质相册里，没有报外面的涂色、绘画班，结合她的画画（涂鸦）过程轨迹，是她这时候年龄段的展现。

   喜欢玩彩泥、黏土，买过一本“彩泥大全”给她，主要还是她按她想的、脑子里的东西捏，有的时候真的有惊喜：配色、模样样式等，大人都想不到，小孩的脑海世界，大人不懂！涂鸦画画、玩彩泥的时间里，可以玩好久，我们不打断、打扰她！

   10月份给她报了个钢琴课，其实她妈妈想学，我怕她小坐不住。当初是在我们小区的私教学，培训老师学琴，就纠正手的姿势，她拧巴着，学琴心情不是很好，就换了个离家差个地铁站1站路的学琴机构，跟老师沟通，从弹曲中学习音符，她妈妈也在课下简单辅导，最近看进展，五线谱入门了！ 当初的坐不住的考虑有点多余，另外学琴，感觉要从学弹简单曲开始，学曲中学音符，让她有点小成就感，即使慢，也不打击她的学琴兴趣和心情最重要！

（小朋友的快乐其实很简单，最重要的是多陪伴！）

我们也快6岁了，只在幼儿园学了美术，也是涂鸦而已。有邻居家差不多大的孩子在画室学画，我看也就是涂鸦，所以想也许明年上学以后不能在幼儿园学了，到时候再在画室给她报个班吧。别的兴趣就没啥了，不喜欢舞蹈，也不喜欢钢琴，涂鸦还行，手工就一般了。我对于孩子特长这块特别佛系，反正以后也不打算让她从事艺术工作，喜欢什么就是什么吧。

我也很不赞同有些家长的看法：别人家孩子在各种活动中有才艺展示的时候你家孩子在台下坐着，多没意思呀。可是我让她学特长，不是为了展示给别人看的呀，主要是为了她自己喜欢。所以现在看她喜欢画画，那就给她创造学习的条件吧，以后不知道还会再喜欢什么，那就等到时候再学吧😁