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• 作为亲手辅导过初中数理化生的家长，如果从这个角度来看，毕业以后有90%的人一辈子都不会用到初中以上的数理化生知识。

   举个例子，身边有几个说得清内燃机四冲程，能解答一道函数动点题的。初中比这复杂比这综合的知识点有的是。

  就高三来言，数理化好的孩子极少英语拖后腿的，即便有，那也是被六边形学霸给甩在身后，英语学习对他们而言是捎带。

  但英语120-130这个区间看似高分的孩子，数学倒是扩散到70到145，真正的数理化尖子很容易脱颖而出，而高考政策对这部分孩子的偏爱更不用说了。

数理化在日常中是经常用到的，尤其是在工作中，出现管道腐蚀的时候，我们要分析是微生物腐蚀还是电化学腐蚀，出现一些误差的时候，要测量长宽高，计算面积和体积，其实微积分也是经常要用，只不过我上学没学好，但英语，实际应用中倒真没啥用，如果有机会出国，可能会用上吧，另外查资料的时候，有时候会用上，但查资料多是专业英语，学校学的那点根本不够看，其实，英语对于大部分中国人来说，用出不大，可以学，不需要拉高到和数理化一个水平，不能拉高到和语文一个水平。汉语是这个世界上的文明之光，比英语强的不是一个维度上的，更有助于培养我们的思维能力和抽象能力，汉语和英语，是一个二维的语言和一个一维语言的差距。还是要好好学好语文最重要。语文和数理化生历应放到一类学科，英语，应放到二类学科。