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典型的捡了芝麻丢了西瓜只见树木不见森林。三岁的孩子打了六岁的孩子，确实直接损失不会太大，不适用人不犯我我不犯人的原则，另外，哪怕奶奶当场教育了男孩和男孩家长，男孩也学会道歉了，家长就完事了？这个案例所展现的更重要信息是女孩“毫无自我保护意识”，任由男孩不断侵犯，并最终升级到打哭了的程度，这才是孩子“缺失”的，家长必须抓住机会赶紧亡羊补牢。比如对对方的恶意提前识别，对对方的伤害性行为进行预防（躲闪或离开），对对方的严重伤害行为进行制止（大声呵斥，用手阻挡），学会争取帮助（叫奶奶或对方家长制止），顺势延伸教育孩子自己身体不能被家人以外的人随意触摸，自己的身体不要展示给别人看，不要随意脱掉衣服，也不要随意接受别人的礼物或自作主张随别人去陌生地方等等。这才是家长从此件事情上应该立刻联想到的教育内容。孩子被打哭一次，换来后续的自我保护，坏事变成机会了。不然就白挨打了。