【本文来自《直观感受90后解方程和10后解方程的速度，大家觉得哪种更好？》评论区，标题为小编添加】

教了快30年的初中数学，我来正确解释一下：左边的方法是利用等式的基本性质，等式两边同时乘以一个不为零的数（式子），等式仍然成立；右边的方法是利用除法关系，除数等于被除数除以商。两种方法的思维都差不多的难度，学生能接受哪个就用哪个。

一般小学老师会这样教，初中的话，一般除法会改写成乘法，这里的27除以x写成乘法的话，只能写成分数形式，那就变成了分式方程，要按分式方程去解了（解分式方程的方法和左边那种方法的思维类似）。但我教学生，这样简单的方程，基本上会让学生用右边的方法去解决。