【本文来自《中国教育需要改革，但创造离不开知识》评论区，标题为小编添加】

那些讲教育要创新思维的人，没有看到一个他们有过什么创造创新。他们根本不懂什么是创新，以为天马行空无拘无束与众不同就是创新思维。

所有创新和创造的前提，是你要先跟上当前的前沿，理解当前的问题，初步掌握当前的方法，此后在解决问题中才有可能涉及到创新不创新的问题。

一个社会是否容易产生创新，与社会提供给成员的平台起点有关，19世纪的欧洲，20世纪的美国，本身在科学工程领域都是领先的，年轻人进入几年后就到达了要面临最前沿问题的位置，自然有机会去创新了。因此在硅谷，能看到几个人初创一个公司，几年后就可以做出世界级的产品来，这跟在福建晋江新出来一个制鞋公司，即使没有名气和品牌，但丝毫不会妨碍它的产品性能一起步能吊打大多数国外同行是一个道理。

而之前的中国，才刚刚吃饱了饭进入工业社会，从课堂到工厂，都还普遍处于追赶的位置，这个时候把重心放在追求创新上，纯属没有认清位置。

近年来，我们开始看到，国内一些大公司的团队或初创公司，也开始有领先产品或成果出来，这就是经济和技术的整体平台向世界先进水平靠近的结果，也相信未来会越来越多的创新出自中国。

而教育，就是让合适的新生人才尽快抵达科技前沿的过程，本身哪里要什么创新，好好做就行了。