【本文来自《儿子今年初一，才发现是痛苦的开始》评论区，标题为小编添加】

我身边 有两个7年级的孩子，也是作业做到很晚。我的观察是：科目突然增多，作业量突然——对比1-6年级——加大，地理历史道法生物，作业种类既有配套的学辅材料，也有老师PPT展示的文本式笔记抄写；除此之外，还有语文数学英语，语文英语除了正常课本对应的练习外，还有书写练习：语文的摹写字帖，英语的衡水体练习——衡水体已经到初中了。这是客观的量的增加，还有主观上的写题不熟练、书写速度不快等原因。

对于这两个孩子，我的建议是，副科学辅资料，再去买一份(学校发的那份后附的答案被老师撕了)，听了课有时间、机会直接在课上写，没时间就课后抄答案(如果自己写答案和抄答案时间差不多，那就自己写)。省下来的时间，做语数英的超前学，也就是预习，但是要达到一定要求，就是至少做学辅材料要能基本不会“立刻想不出来”这种，然后才是完成老师布置的语数英作业，然后是对于解答不出的语数英作业的“定点突破”学习。