日本是一个既不擅长学习、更不擅长经营的民族
【本文由“天涯老唐”推荐,来自《我从不知道老父亲竟然会日语,问之,老父亲说了那段历史》评论区,标题为小编添加】
日本人的奴化教育。如果不是日本侵害了英美利益,发动了二战,也许东北现在还是分裂状态,或者说已经全成日本人的天下了。
不会。
当年日本极穷,是穷鬼帝国主义。
当时,日本虽进行明治维新,挤进了资本主义末班车,但内外矛盾极为尖锐,主要有:
1、经济体制僵化,资源贫瘠,产业竞争力很弱。除纺织业外,日本其他产业全面亏损。尤其是明治维新建立的重工业,就没赚过钱。
2、人口爆炸,短短二十多年人口增长一倍。
3、农村剥削极重,暴动此起彼伏。
这就导致大量的日本人涌入城市成为贫民。
但是,到日本的中国留学生一般都有钱,喜欢包日本女人,孙逸仙、常凯申、周作人都是如此,但仅周作人娶了日本女人。
日俄战争后,沙俄一毛钱不赔,日本背上了巨额债务。一战时,发战争财勉强回了点本。一战后,战后萧条+地震,日本陷入全面衰退。
另外,中国纺织业也发展起来。比效率、比血汗,哪国比得过中国?日本的纺织业也陷入困境,最后的赚外汇手段也没了。
怎么办?侵略,抢呗。这是日本入侵东三省的历史背景。
但是,抢劫是行不通的。
日本入侵东三省时,南满铁路历史性的大赚,这是“满蒙生命线”的由来;日本入侵后,因各种原因,南满铁路亏成狗,股票跌成废纸,这是日本全面侵华的背景。
别听历史发明家吹,日本实际是一个既不擅长学习、更不擅长经营的民族。
正式这种不擅长,导致其内部治理失败,只能寄希望于“赌国运”。当外界没有“赔资”,日本就只能内外一起爆