【本文来自《中国美院院长: 一场前所未有的变革正在中国发生, 必须重振社会主义文化领导力》评论区，标题为小编添加】

这是一个很有意思的问题，艺术教育机构是应该服务于艺术（也就是纯粹传承创作技能）还是服务于艺术的实用功效（比如宣传或者商机）？国内大多具有官方背景艺术教育机构两者兼顾，国外则呈现两级分化，大学美术系以后者为主，独立美术学院以前者为主。

但到了人工智能即将接管艺术创作几乎所有实用功效的今天，所有的艺术教育机构都应该重新审视自己的价值所在，或者说整个社会应该重新讨论艺术教育机构的定位。多模态人工智能模型可以轻而易举地根据用户的语言指令生成各种实用意图的视觉艺术作品，那么艺术教育机构花长时间培养出来的人以同样的方式服务于同样的用户是没有竞争力的。

在这种全新的社会现实下，人为创造的艺术是否应该回归“为艺术而艺术”的本性，也就是去功能化？就好比无数人在公园或者健身房从事体育运动，但以职业竞技为意图者极少，绝大部分人就是“为锻炼好身体而锻炼身体”。艺术的本质就是精神上的一种锻炼，或者说类似于大众球类运动一样的群体锻炼，目的也在于活动本身而不是输赢。只有创作者为艺术本身服务时艺术才会为创作者自身服务：获取创作的快感、加深感性认知、建立与观众沟通的独特纽带。

那么艺术教育机构能否转轨成为纯粹的文化传承者，不再观众学习者“该表达什么”而只去教授“该怎么表达”？