金新:大学“放春假”,别忘了中小学!

大学“放春假”,别忘了中小学!

金新

        3月21日,四川一高校发布消息:全校师生放7天春假,鼓励同学们走出课堂、走出校园,感受春天和爱情的美好。据媒体报道,四川西南航空职业学院官网发布了《关于“泛美春假”的放假通知》,通知安排全校师生4月1日至7日放7天春假(含清明放假时间)。据悉,这是该校例行春假制度,鼓励同学们走出课堂、走出校园,去接触大自然,用心感受春天和爱情的美好。

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        作为经四川省人民政府批准,教育部备案,纳入国家招生计划的西南航空职业学院,其放假是有“理论根据”的。《国民旅游休闲纲要(2013—2020年)》曾提出:“在放假时间总量不变的情况下,高等学校可结合实际调整寒、暑假时间,地方政府可以探索安排中小学放春假或秋假。”就此而言,大学“放春假”,别忘了中小学!

      “放春假”这个所谓新概念,记得是20年前从浙江在线上看来的。2004年4月25日杭州市教育局宣布:“杭州市在全国率先实行一年四个假期的学生放假制度,春假从4月26日放至5月7日,本学期延迟至7月10日结束。”

       笔者在20世纪80年代会见过“日本国鹤见女子高等学校第三期修学旅行团”,从一位名叫田中敬彦的教员的口中得知:“日本学校的学年一般分为三个时段,即9月到12月,4月至7月,余下的时间合并为一个学期。”这个消息,在当时的国情下,对中国的教育同行来说,无疑是一声惊雷,因此有感而发,写了一篇名为《异国同行话教学》的文章,发表在《杭州日报》教育专刊上。后来从某杂志里了解到,法国一年也不止两个学期。随着互连网时代的到来,只要鼠标轻轻一点,就会发现,这种学制颇有“全球化”趋势:在英国,每学年(9月到次年6月)有3个假期,圣诞节前到新年后有4星期的寒假,6月底到9月是暑假,复活节前后三个星期的假则正好与杭州春假的时间差不多;在美国,一般是寒假和暑假两个假期,也有4个假期的,在3月份和10月份,假期很短,一般也就一星期左右;在泰国,有3个假期,3月至4月是最长的暑假,寒假在12月份,只有一星期左右,每个学校根据不同情况,在8至11月间会安排出一段时间放假,大概10多天……

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       如此设置学校假期,其目的30余年前田中敬彦先生就以无声语言或曰肢体语言形象表明:增加教学间隔,便于学生识记。从心理学的角度来分析,增加教学“间隔”,是为了避免厌学,以兴趣带动识记;事实上,分散比集中更有利于学习的优化。稍有心理学常识的人都会知道沙尔达科夫实验、道尔和海尔加特实验,肯定会认识到分布学习的重要性。

       唯其如此,英国的孩子在假期中,初高中生则结伴去周边国家旅游,学生从来不做功课,家长也不会要求他们看书;美国,公立学校规定学生在高中毕业前必须完成规定的社区服务,所以假期就是学生做义工的大好时机,12岁以上的青少年有一半以上参加过各种义工活动,或在流浪者收留中心为无家可归者做饭,或油漆陈旧的建筑物,或清除垃圾堆等;泰国,中学生会去国外旅游,或和同学一起在附近的景点游玩……

      “放春假”在教育“全球化”的大背景下,实在算不上什么顶尖创新,但毕竟是一项符合心理学原理的教育举措。遗憾的是:“既生亮,何生瑜?”风马牛推导一下:“既欲‘应试教育’,何必‘放春假’?”

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       著名教育学者熊丙奇教授针对“放春假”一事3月23日在《羊城晚报》发文指出:“与高校放春假不同,中小学放春假,则存在诸多阻力。虽然我国正在推进‘双减’,致力于减轻学生的学业负担和校外培训负担,但由于中高考仍按考试科目总分、排序录取学生,学校办学仍存在应试倾向,不少学校还采取‘圈养教育’方式,在中考升学压力下,有的初中学校赶进度教学,初二就上完初三的课,再组织学生刷题训练应试技巧。尤其是高中学校,有的平时连双休日都不让学生休息,在这样的办学氛围中,学校怎么可能给学生放春假?”

       问题提得很及时且很有针对性,有关教育部门亟该引起高度重视!

                                                                                              匆匆于2023年3月23日10时57分

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