我反对把老师教得好不好和考试分数、升学率挂钩，升学率高的老师可未必是个好老师

【本文来自《不管不行，管了也不行？老师用尺狠抽学生手心的行为合适吗？》评论区，标题为小编添加】

首先我就反对把老师教的好不好和考试分数，升学率挂钩，升学率高的老师可未必是个好老师。

其次，体罚这种教育部明令禁止的事情都做不到，这个老师本身是违法违规，应该进行处理而不是讨论。至少我是不会接受老师动我的孩子的，孩子是社会上独立的人，受国家法律法规的保护，这种行为是挑战国家的司法，执法系统。此老师属于独断专行，自我放大，跟不上时代的人，这样的人越努力越伤害，还不如躺平。

第三，中小学教育核心就是让学生有兴趣学习，学习是一生的事情，不是那几个破分。各个人的智力发展水平快慢不同，有的人先发展语言，有的人先发展记忆，有的人先发展逻辑，这些不该成为区分和歧视学生的理由。

一个老师最佳的状态是让学生对自然和社会产生好起，对知识和产生兴趣，可以有足够的自学能力。其实书上写的明明白白的，根本不需要有人来废话重复。能培养出喜欢学习，能自学的学生才是好老师，好家长。

当然，这是理想的情况，现实里面很多老师确实思维水平和能力水平都有限，需要法律法规约束，需要家长帮助孩子培养学习的兴趣和乐趣，老师不添乱就好。