央美艺考题太虐?阅卷人却说他们在与应试博弈(附2018考题)

中新网北京3月20日报道,记者日前获悉,中央美术学院今年艺考已进入阅卷阶段。而就在本月上旬,“自作咏春七绝一首”、“以‘幸福指数’为题作视觉化表达”等央美考题被曝光,这让不少网友直呼央美艺考太“虐考生”

为什么要出这样的题?记者近日就此采访了央美多个专业的阅卷老师。

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央美阅卷现场。央美供图

艺术设计考题关注现实

对常年关注艺考的人来说,每年的央美艺术设计专业考题从不会让他们失望——

2015年的考题要求考生吃掉监考老师发的棒棒糖,并根据味觉感受,对糖纸进行再设计;

2016年,试题要求考生画出想象中的转基因鱼;

去年的题目则是让考生根据鲍勃·迪伦的一首歌给他设计诺奖获奖证书。

今年,设计专业延续了以往的跨界风格,要求考生以“幸福指数”为题,作视觉化表达

连续四年的题型都不一样,网上有声音认为,这太“虐考生”了。但央美设计学院院长宋协伟不这么认为。他告诉记者,虽然在阅卷有“白卷”的情况,但“大部分考生都挺能画的”。

宋协伟为记者勾勒出了近几年考题的关系。“‘棒棒糖’强调的是个人体验,考生通过品尝进行再设计;转基因鱼就关注到社会焦点;去年强调了鲍勃·迪伦对一代人的影响。今天我们出‘幸福指数’,考核的是逻辑和想象力,关注的是考生对社会热点的感知和洞察能力。”

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央美阅卷现场。央美供图

想象力成重要“考点”

艺术设计专业之外,其他专业的题目虽不这么“怪”,难度也不小。记者注意到,“想象”二字多次出现在试卷中。

印象里一向中规中矩的造型艺术专业今年出了一道开放性试题——在一幅画面内表现三人或三人以上人物动态组合关系,由此表达对于人和人之间关系的理解。

城市艺术设计专业要求考生“在人类﹑科技元素﹑自然元素﹑共生﹑毁灭这五个关键词中任选三个,用图像的语言描绘理解的场景”。建筑学专业则让考生画出想象中梵高的房间。

实验艺术专业更是甚。其中一道题是这样的——“据说世界上最短的科幻小说只有这么一句话:‘世界上的最后一个人,突然听见了敲门声。’请合理推理和想象,设想这篇‘科幻小说’的场景,设想这个情景发生的原因和情节,及其后续发展,续写这个故事,并用一个或一组画面表现出这个故事”。

实验艺术学院副教授邬建安对考生答题的情况显得很满意,“你能看出一些学生的想象力、学生在文学处理上面能力,以及他们在科幻世界的才华”。

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央美阅卷现场。央美供图

首次要求考生作诗

此外,记者还发现,央美人文相关学科今年明显增加了对知识积累的考察。

中国画专业和书法学专业的考题一改往年抄录古人诗作的考题,直接要求考生“自作咏春七绝一首”,并选某种字体创作。

中国画学院院长陈平直言,此次考试“主要想考学生平时的积累”。“学生从小学到中学都学过诗词,但可能学只是背或了解。学做诗要有一套基础,比如要懂格律,也要考学生的创作思维。”

对于考生的答案,陈平坦言,不少学生“临考都蒙了”,老师们阅卷时也“觉得和预期有落差”。“第一次这么考,很多考生平时没往这方面准备。但我们也看到有不错的学生,看来是平时有过这种训练的人。这次恰恰考出了他们的真实水平。”

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资料图:央美毕业季作品展。

与应试博弈

梳理今年央美艺考考题,有媒体将今年央美的考察重点总结为“通今”“知古”。而在大家都关注的“考点”之外,几乎所有受访央美教师都表示,考题形式的变幻还有一个用意——跳出应试的圈子

中央美院招生改革已是第四个年头了,四年中命题环节不断调整。

央美副院长苏新平日前撰文指出,改革的目的首先是在保障考试安全的前提下,努力体现考试试题的学术内涵,让考试真正考查出考生的真才实学。

邬建安说得更直白。“应试培训总在揣测我们要出什么类型或什么趋势的考题,当应试成果出来以后常会让我们的判断出现模糊、动摇。到底哪些人可能能力更出色?因此我们的考题总试图创造出新鲜的内容,让这种博弈关系变得健康。”

宋协伟则坦言,近年来的“怪题”已有成果。他觉得,考生目前的答卷已能看出知识储备,并非单纯应试。“这种考试我们要坚持下去。”

(记者 宋宇晟)

附:

中央美术学院2018本科招生专业考试试题

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根据下面的题目要求写出你的答案,可以只用简要的文字来说明,也可配单图辅助说明。

古往今来,人们用多种方式来计量时间。请展开想象,设计10种新颖的计时工具。

(专业:实验艺术;科目:美术鉴赏与思维活力)

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未来已来

过去,人工智能只出现于科幻电影中所表现的未来里,现在人工智能堪称无处不在。人工智能在过去几年中取得了令人惊讶的巨大进步,它能够让机器人从事更加复杂甚至人不能完成的工作。就如其他许多行业中正在成长的人工智能一样,它们一旦出现在生活的赛道中,人类或将望其项背,或将与之竞争。

毁灭和永生,几乎是人类对人工智能的两大终极想象。即使这些太过遥远,仅从工具角度来讲人工智能依然有着双面性。旧职业的消亡只是一个开始的信号,在新时代的巨震中,每个人的价值将被重新判断。

考题内容:

仔细阅读上述文字,在人类﹑科技元素﹑自然元素﹑共生﹑毁灭这五个关键词中任选三个关键词,用图像的语言描绘一个你所理解的场景。

(专业:城市艺术设计;科目:设计基础)

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“我是策展人”

策展人是美术馆、博物馆及艺术机构的重要角色,他们不仅是艺术作品的研究者,也是展览的策划者和组织者,他们在众多的艺术作品中根据题材与主题、媒材与风格、时代与社会、地域与国别等不同的方面,选择适当的作品,策划和组织不同的展览,力图向观众呈现艺术作品的不同面貌,使观众通过观看展览获得审美的和其他更多的收获,策划和组织展览已经成为当代美术活动中的重要工作。在今天的考试中,提供了在中外美术史中30件重要作品的基本信息(详见作品清单),请你把自己当成一名策展人,根据自己拟定的主题选择作品,为观众呈现一个展览。

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考题要求:

作为“策展人”,你需要完成如下工作:

1. 请在所给出作品清单中,根据你自己设定的策展主题,任选7件作品,并对你选出的作品进行排序,以便在未来的布展中,可以按照这些作品的排序依次进行呈现。(10分)

2. 请为你策划的这个展览拟定一个题目,可有主、副标题,也可只有主标题。(8分)

3. 请为你策划的这个展览写一篇前言,要求300字左右。(25分)

4. 展览中的作品都需要有作品标签,除了一般的作品信息外,很多展览都会在作品标签上给观众配上简短的作品说明,以便让观众更好的理解作品。请为你所选的展品撰写作品说明,每一件作品的说明在50字左右。(每件作品7分,共49分)

5. 作为“策展人”,请就你策划的这个展览对观众说一句话。(8分)

(专业:艺术学理论;科目:美术鉴赏)

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谁将与人作伴?

据说世界上最短的科幻小说只有这么一句话:“世界上的最后一个人,突然听见了敲门声。”

请合理推理和想象,设想这篇“科幻小说”的场景,设想这个情景发生的原因和情节,及其后续发展,续写这个故事,并用一个或一组画面表现出这个故事。

考题要求:

1.请合理构图,合理配置图文关系。你可以使用简洁的文字写下你的后续故事,及画中细节的阐释。

2.不得使用油画颜料。

3.每位考生有两张草稿纸和一张4开素描纸,考试结束时本考题、草稿纸连同正式考卷一起上交。

(专业:实验艺术;科目:命题创作)

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自作咏春七绝一首

考题要求:

1.隶、楷任选一体。

2.四尺三裁竖写(繁体)。

3.书面整齐。

4.不落款识。

5.诗文(30分),书写(70分)。

(专业:中国画;科目:书法创作)

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幸福指数

阅读资料:

幸福指数是衡量人们对自身生存和发展状况的感受和体验,即人们的幸福感的一种指数。

《世界幸福报告》是为了支持联合国就幸福感召开的高层会议所撰写的白皮书。随着社会经济的发展,人们逐渐认识到,衡量社会进步的标准应该是幸福,而不是货币。幸福也应该作为公共政策的目标。世界经济合作组织(OECD)在2016年提出要“重新定义发展的内涵,将人们的幸福置于政府工作的核心地位。” 2017年版的《世界幸福报告》通过大量的调查和数据发现:在世界范围内的幸福国家在促进幸福的主要因素上都是名列前茅:关爱、自由、慷慨、诚实、健康、收入和良好的国家治理。在全球国家幸福感排名中,排在前列的国家都在如下几个变量上得了高分:收入、健康寿命预期、在遇到困难的时候有人可以陪伴、自由、信任。

2017年的报告也特别强调了幸福的社会基础,如工作也是影响幸福感的重要因素。并且报告里认为:在比较富裕的国家中,造成幸福感差异的最大原因并非贫富不均,而在于人们的心理健康、身体健康、人际关系之间的个体差异。

根据阅读材料,把调查报告里所提到的幸福指数变量:如收入、健康、陪伴、自由、信任作为依据,再结合个人化的幸福成长经验或关于未来幸福的想象,完成一幅个性化的幸福指数图表设计。

考题要求:

1.数据和信息可视化作为重要设计趋势,便于他人理解,此图表设计须讲求系统的逻辑性和视觉的直观化;

2.将造型基础考题中五个关键词的造型进行图形化应用,并结合个人所关注的未来生活形态使图表具有未来的想象力;

3.手法、风格、尺寸不限。画面之外须辅以50-100字的创意文字说明。

(专业:艺术设计;科目:设计基础)

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《梵高的房间》

荷兰画家文森特·梵高不止一次地画过自己的卧室,每一次画它,画家似乎都是面对自己的精神世界的审视与沉思。虽然,卧室内陈设的物品和家具在他的数幅同类作品中没有什么大的变化,但画家呈现于画中的直觉意境却使得我们观者恍如梦幻。

考题要求:

请根据以下提供的文字线索,画出你想象中梵高的房间。

1.一间虚掩着双叶窗户和条状木地板的小屋。

2.一张结实的木质单人床。

3.两把藤编座面的木椅。

4.一个带抽屉的木质方桌,方桌上放着一个水瓶,一个放在小圆碟里的香皂,一个口杯,一把刷子和两个玻璃小瓶。

5.不同的两面墙壁上挂着一面镜子,一幅带着外框的风景画,以及两幅肖像画。

6.一个简易的衣架上挂着三件衣服。

7.一盏旧式油灯。

8.两扇不甚完整的门,其中的一处门外挂着一条下垂的毛巾。

9.一双画家的鞋子。

阅读与理解所有的文字提示,通过自己的记忆与想象,将房间中所有的物品构思于画面,完成一幅色彩绘画创作。

(专业:建筑学;科目:造型基础)

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