我是怎么教小贼的？

首发于公众号“贼叉”

很多人很好奇，我是怎么教小贼的？

之前我写过一篇文章，叫《永远不要去模仿其他家长的教育方法！》，所以我也很矛盾，到底要不要把教儿子的事写一写。写吧，你们是模仿还是不模仿？不写吧，很多人又追着问。不过再一想，我的策略就是具体情况具体分析，一个孩子一个教法，我是用具体的例子来跟你们讲怎么教娃，而不是单纯地按照我的路子照抄，这么一想格局就打开了。

正如我之前所说，我从小学五年级一直教到过研究生，但是再往前就是属于我的教学盲区了，更何况是学前的小屁孩。所以我也是一边摸索一边教。以及我还说过，要做和孩子年龄相仿的事情，所以想看到三岁娃娃表演微积分的可以退下了。

当然，作为一名老教师和新daddy，我很清楚的一点就是孩子对于我在老师家长身份之间切换是很困难的。所以我从头到尾就选择了父亲的身份而放弃了老师的身份。

怎么放弃？就是学不会拉倒，没有惩罚。作为教师，学生要是学不会而不惩戒，我认为是不合适的；但是作为家长和孩子的玩伴，这就挺合适的。

在娃去幼儿园之前，我差不多每天都会花一定的时间（至少半个小时）给娃讲故事，然后不定期地教他背一些古文。没有时间表，没有要求。故事他听就行，当我观察到他有表达欲想自己讲的时候就果断闭嘴让他表述。不管讲得怎么样，就鼓励他，如果他一下子接不上就帮他接一下，等他觉得自己又行了就再闭嘴。

至于背书这事我一直觉得重复就行，所以我就充当好人肉复读机就行。目前为止背过的有三字经一部分、木兰辞一部分，李杜白的几首诗以及主席诗词。娃反正也是边背边忘。我也是想起来了就抽查一下，发现忘了就再巩固巩固。

什么？重复十几遍娃记不住气不气？特么的当然气啊！但是一定要在心里默念，现在还小，你是来帮他培养学习的兴趣的，不是来让他厌学的，这个气就比较容易顺下去。毕竟娃现在字都不认识，要求过高实在不是什么明智之举。再想想你自己三岁时候什么鸟样，可能一下子就觉得娃还是挺好的嘛。

以及还有一点算是我自己的特色吧：娃要是问到和自然科学相关的话题，我都会选择科学的答案。比如娃曾经问过我为什么天上会有彩虹，可能有的爸爸妈妈会说这是一座桥，小仙子在上面跑来跑去。我的回答是：因为空气中有水滴，相当于棱镜的作用。当光线穿过这些水滴时，因为折射率不同，所以可见光就被分成了不同的颜色，这就是你看见的彩虹。

这样做有几个好处，一是娃从小就能受到严格的科学训练；二是因为语言表达能力受限，他连断句都断不清楚，就不会追问你为什么了。。。

还是那句话，千万不要模仿具体做法，参考一些你觉得有价值的理念，足矣。