录取方法调整应该没有那么简单吧

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录取方法调整应该没有那么简单吧,

1、学校的教育水平对学生的影响是不同的。现实中有很多学校,但出现了学校教育水平差距,原因是多样的,比如,投入、师资、管理等等。录取中,降低分数权重,采取“名额到校”的方法应该是没得办法的办法;这种方法虽然顾及了普通学校及这些学校的高分学生,而事实上对其他学校相对高分又得不到“名额到校”指标的学生又是一种不公平。

2、“名额到校”进入重点学校的学生,如果自己的学习方法和能力不能跟上重点学校节奏,对学生产生的影响特别是自信心方面的影响是较大的,需要学校、家长关注。

3、这种录取方法的调整,虽然不能仅以一个标准来判断。但是人的学习能力确实是不一样的,这是个客观的情况。

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