小学时班里有个家伙总惹我,某天我毛了一路追着他揍

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关于53:24的做法,让我想起我小学时候打架,班里有个家伙总来惹我,一般小打小闹我就不高兴还手了,某天我毛了,一路追着他揍,揍到“不是对方求饶的问题,而是我尽兴没有的问题”,最后他实在是拼命讨饶了,那我说“想我停下是吧?那我要求你以后也不能来惹我,你行吗?”,他答应了,我就饶了他。

到了初中,很多小学时的同学一起到了初中,知道了我小学的做法后,有个家伙不安分了,喜欢反手弄人,第一次我被反手压在下面的时候,我想了个办法,参照交谊舞的方式,把这个解开了,本以为他学了方法后会罢休,结果他在这个基础上照旧又压了我,并且防止了我的反制,我一看“上次的方法不行了,但结构上,如果跳2支舞可以解开”,我先问他“你放不放手”,对方不肯,那我跳2次把他解开后再把他反手压下去,并且就算他用我的方法解开,我也有办法不断将其归位。

这次他讨饶说“以后不弄我了”,我觉得这家伙不知好歹,学我的再反制我,我不乐意,赦免我一个不够一劳永逸,他在班里也这样欺负了很多人了,这次安全范围要加全班,他答应“以后不用这个方法欺负班里人了”,我再问问周围的人“都听见了吗?”,大家听见了,那我就放了他。

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