因为不喜欢孩子看某本读物，于是借题发挥把书撕了，这家长的做法是不是过了？

在孩子成长的过程中，引导孩子喜欢上阅读是很重要的一件事情。比较直接的方式是陪着孩子一起读书，比较省事的做法是照着语文老师给出的书单给孩子买书，也有些家长会自己挑选书籍，希望孩子读哪些书，而不去读哪些书。

最近，小红书上一年轻妈妈分享的育儿经历让很多网友感到不适。

根据她的讲述，一年级在读的孩子在一次旧物换购活动中得到了一册漫画书，名叫《阿衰》。

孩子天性嘛，对这册漫画自然是爱不释手，用这位妈妈的词来形容，就是“沉迷”。

这引起了她的警惕，于是决定看看漫画的内容，“看了前几页，感觉是挺有意思，难怪孩子喜欢，轻松诙谐，但是越快（看）越觉得不是滋味，书里面有一些谐音的词语，恶搞的歇后语之类的，我觉得不太适合词汇量不太大的低年级孩子看”。

生怕一些恶搞的词汇误导了孩子，这种心理，也容易理解。

不过，这位妈妈转念想到，“书不分好坏，不要根据大人的想法去随便批判或者妄下断言”。

这位妈妈一开始的处理是把漫画放到极隐蔽的角落，藏起来；可看到孩子还是翻了出来，她的内心多少是有些不悦的。

直到孩子拿着考卷让她签字，这位妈妈看到考卷上出现的一些句式错误，再也控制不住自己，直接就把孩子的漫画给撕了。这位妈妈在分享这段经历时，承认自己有“借题发挥”。

值得一提的是，这次矛盾发生后，她答应赔偿孩子，可是却“没有勇气”把漫画拿回家。她认为，孩子没有提起，事情应该就此过去了。

很多网友看到这位妈妈的分享，却是直呼“救命”和窒息。

网友认为，仅从这件事情看，这位妈妈在引导孩子阅读上，很多步骤都存在错误，明明可以有更为理性的沟通方式。比如说自己内心担忧孩子被误导，是不是不应该把漫画藏起来，而是坦诚地和孩子交流，提醒他注意；又比如，在答应孩子赔偿上，这相当于是做出了承诺，但是却没有兑现，难道就可以心安理得地认为，事情翻篇了吗？

也有一部分网友指出，家长首先要有积极健康的心理，才可能使得亲子关系良性发展。

今天恰好是世界精神卫生日，#我国青少年抑郁检出率24.6%#、#青少年和成年早期是躁郁高发年龄#的话题词登上微博热搜，网友们在热搜下纷纷留言，呼吁关注青少年心理健康，任何一件小事都有可能对青少年心理健康造成影响，切勿疏忽大意。