一个成本相对低廉的实现教育公平的办法

教育公平是执政者和普通民众念念不忘的目标，无他，为了下一代。

但实现教育公平往往会触及各阶层及个体的利益，往往实现成本太高。

但问题并不是毫无办法的，关键是决心而已。

教育公平，归根到底，就是教育资源分配的公平。而教育资源主要包含两个方面，一是教育经费即资金方面，一是教师资源，即人力资源。

教育经费的公平分配牵涉更多因素，从教师资源入手则相对简单。

这个方案是，所有中小学教师（包含私立学校）实行教师交流制度，比如规定每个教师在某校持续执业时间不超过n年，每个学校每年有n%的教师为交换教师。为了打破交流过程中形成闭环，并兼顾交流成本，可以规定以学校为中心点，在一定空间距离范围内实行教师交流制度，而不考虑行政区划的划分。

如此一来，什么学区房问题、资本侵蚀教育市场问题，迎刃而解。

比较欣喜的是，前几天有新闻说深圳市开始加强教师交流制度，但愿不会为各种势力左右，最终昙花一现。