我13年高中毕业,班里有个受不了压力,从实验班退下来的

【本文来自《77年读高中,学校做出分快慢班的大胆决定,79年我们50人考上30人轰动全县》评论区,标题为小编添加】

我13年高中毕业,我班里就有一个是实验班退下来的,因为受不了实验班的压力,退下来的成绩和学习习惯也垮了。

我们那届,裸分最高的就是普通班的学生,应该是去了清华,实验班的所有人都是一本,绝大多数是985,211。因材施教肯定是有用的,有些人学得快有些人学得慢,但不代表他们学不进去,他不过是效率的差别而已,有先天缺陷的那些人不一样可以通过花更多时间获得更好的成绩?

只不过实际的因材施教太难了,学生和家长都不会同意的,老师也不会同意的,他们焦虑,毕竟时间是一天天过去的,所以跟上节奏就上点心,还是优胜劣汰为主

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