教育越宽松爱文科的越多，很多理科是都是文科爱好者，为了混饭选了理工

不应该指责“文科生太多”，应该好好发展创造环境，让更多人能自由选择文科爱好与艺术

1. 这是央行的“工作论文”，不太正式，找几个年青人就能写的。所以有些表述方式如“娘挫挫一窝”明显口语化，这反而增加了传播度。

2. 文科和理科，各有用处，人们的偏好也不同。总的来说，爱好文科的学生居多，越是宽松教育越是如此。很多理科生都是文科爱好者，不喜欢理科，为了混饭选了理工科。爱好理科的文科生就没那么多。文科作为爱好是大众选择，理科爱好很小众。理科搞宣传，还得打扮成文科。

3. 出于搞科技和搞经济的实用性评估，理科在工业基础，经济稳定运行的逻辑基础方面，有技术性优势；文科思维也很重要，提供发散性、艺术性，经济方面的营销更是需要文科思维主打。在工业科技和经济打基础的阶段，显得理工科更为重要；在新科技新经济竞争发展时，STEM人才基础也有决定性作用。理工科人才少到一定程度，确实就是会碰到中等收入陷阱，文科思维不解决本质问题。

4. 但是，文科毕竟是大家喜爱的学科，所以就需要权衡。发展的目的之一，就是为了让大部分学生们能符合天性自由地选择文科，而不是去刷题搞苦逼没意思的理科。在合适的阶段，需要放开文科大学生数量，主要靠文科来帮助青少年上大学。

以后可以肯定，大学会是文科生的天下，而且聪明有才能的人，也不需要为了谋生去投机学理科，可以听从本心学文科搞艺术。那是一个非常美好的，文科生自由自在生活，自由艺术创作的美好社会。共产主义或者社会主义高级阶段，重要特征就是文科大繁荣。

5. 美国有个说法，学理工科的是脱贫第一辈的后代，他们家境富裕后，后代就可以学法学医了，等家庭财务自由后，后代会更多学艺术类文科。中国还在脱贫后阶段，理工科为主；再过十年估计学法学医成为最热门；二十年后会有很多富二代三代高级艺术家涌现。