心理学——学神

1、什么是哲学?

哲学是将现实生活中周围环境的细节无限放大,经过反复探索、研究、分析、深入衍化所得到的定义。

————学神

2、学习哲学的核心是什么?

一件已经发生过的事件是不变的,从不同的角度看待同一个问题,会得到完全不一样的结果,由此推断人心具有很强的偏向性。

哲学的核心是爱生活。想要爱生活首先要做到爱智慧。想要做到爱智慧,首先你要拥有一颗能够维持不偏不倚、公平、公正、正义、积极、向上、乐观、正面的平衡心态。

拥有一颗能够维持平衡心态的人,才能放低自己,做到心如止水的平静,去感受万物,理解别人,成长出博爱之心,享受自然之美,爱智慧爱生活。

————学神

3、什么是科学?

科学是将现实生活中周围环境的细节无限放大,经过反复探索、研究、分析、实验、创新、创造所得到的实用工具。

————学神

4、什么是神学?

一切不以现实生活中周围环境为基础,进行的纵深衍化想象,都是胡思乱想的神学。

————学神

5、教育的核心是什么?

教育的本质就是培养学生敢想、幻想、梦想、理想、联想、萌动、欲动、冲动、敢动、联动和不断的探索、研究、分析、实验我们周围的环境,能够独立自主的解决,我们生活中遇到的所有难题。

————学神

6、智商的核心是:万变不离其宗。

————学神

7、情商的核心是返本归真的:理解,无我众生相。

————学神

8、学习语文、英语的核心是什么?语文、英语的运用又是什么?

掌握语文、英语起源的创新原理规律。语文和英语是运用于,解释这个世界真相的信息传递、交流和沟通。

————学神

9、学习数、理、化、生、地、政、心、音的核心是什么?

学习数学核心是掌握宇宙时空膨胀的原理规律。

学习物理的核心是掌握宇宙时空运动过程中产生的各种各样变化现象的原理规律。

学习化学的核心是掌握宇宙时空能量运动过程中衍化现象的原理规律。

学习生物的核心是掌握宇宙时空生物生命相生相克、转化、抢夺、吞噬能量进化适应环境的原理规律。

学习地理的核心是掌握地球磁场环境变化的原理规律,以及死记硬背人类自己的分布命名。

学习政治的核心是掌握中国社会主义国家定位、运作思想的走向原理规律。

学习心理学的3大核心要素是;1:维持平衡心态。2:万变不离其宗的高智商。3:返本归真无我众生相的情商理解能力。

学习音乐的核心是天生具有绝对音感的天赋。

————学神

10、为什么有些人会做出让你无法理解的极端行为?

做出无法让你理解行为的人,一定拥有过你从未拥有过的生活。

例1:肆意妄为、随意欺凌、羞辱、谩骂别人,极度以自我为中心、自私自利的人,这样的人一定拥有过被家长宠溺的生活。

被家长宠大的孩子,内心未曾拥有过丝毫幸福感觉,反而给自己戴上了一层痛苦的枷锁。

任何人拒绝他任何一个特别过分的要求,他都会觉得全世界所有人都在和他做对,进而觉得整个世界都欠他的,这也恰恰就是他痛苦的根源。

这种被家长宠大的孩子,内心深处的想法是我可以随意的欺凌、侮辱、谩骂甚至是杀害别人,别人绝对不能动我一根汗毛。如果我想让别人去死,别人就必须跪在我面前,任我肆意捅杀。

如果那个人拒绝跪在他面前任他肆意捅杀,他马上就会产生一种,全世界所有人都在和他做对的痛苦心理。

例2:一个无论被人怎样霸凌都不会反抗的人,他一定有一个懦弱、无能、伪善的窝囊父母。很多人的善良,并不是真正的善良,而是胆小怕事。这样的人教育出来的孩子,一定也是一个胆小怕事的孩子。

10、为什么有些人会做出让你无法理解的极端行为?

做出无法让你理解行为的人,一定拥有过你从未拥有过的生活。

例1:肆意妄为、随意欺凌、羞辱、谩骂别人,极度以自我为中心、自私自利的人,这样的人一定拥有过被家长宠溺的生活。

被家长宠大的孩子,内心未曾拥有过丝毫幸福感觉,反而给自己戴上了一层痛苦的枷锁。

任何人拒绝他任何一个特别过分的要求,他都会觉得全世界所有人都在和他做对,进而觉得整个世界都欠他的,这也恰恰就是他痛苦的根源。

这种被家长宠大的孩子,内心深处的想法是我可以随意的欺凌、侮辱、谩骂甚至是杀害别人,别人绝对不能动我一根汗毛。如果我想让别人去死,别人就必须跪在我面前,任我肆意捅杀。

如果那个人拒绝跪在他面前任他肆意捅杀,他马上就会产生一种,全世界所有人都在和他做对的痛苦心理。

例2: 一个无论被人怎样霸凌都不会反抗的人,他一定有一个懦弱、无能、伪善的窝囊父母,这种孩子的内心深处是非常自卑的。

很多人的善良,并不是真正的善良,而是胆小怕事。这样的人教育出来的孩子,一定也是一个胆小怕事的孩子。

例3:当你有一天突然发现一个平时温文尔雅、和蔼可亲对人很友好的善良人,做出了让你无法相信的残暴行为,不用怀疑那他一定经历过,你从未经历过的,被人霸凌的生活。

这样什么都不怕,还对人很和善,经常帮助别人的人,才是真正的善良人。他一定有一个什么都不怕,还特别善良的父母。

并且他的父母还经常,以朋友的身份和他进行平等的沟通交流,给了他非常完美的责任制家教环境。这种环境下长大的孩子,内心才是真正的,永远充满着幸福感觉。

————学神

11、我们国家为什么必须要尽快,实行对家庭的责任制教育?

因为无论任何一个人,做任何一件事,都会产生一个相应的后果。而一个人承担后果的责任心,必须要在12岁以前培养完成。

很多人在成年以后,还能够拥有坚持原则和底线的责任心,其实就是因为在十岁以前,他的父母就已经在他心理,埋下了一颗责任心的种子。

否则一个15-18岁的青少年,他的心理认知已经基本定型,在想要改变他的心理势必难如登天。

另外被家长宠溺大,没有责任心的孩子长大了,必然会在生活中,经常有意无意的,去霸凌其他人。

如果他霸凌的是胆小怕事的人,那胆小怕事的人,也就只能自认倒霉了。如果他霸凌的是从来不怕事,但是非常有原则、有底线的善良人。那一定会造成一场悲剧。

在我看来这种经常,霸凌其他人的心理残疾人死不足惜。但我是真替那个有原则、有底线善良的反抗人感到可惜。为了这样一个心理残疾人,把自己送进监狱,真的是太不值得了。

————学神

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