取消高考的英语科目，和取消英语学习，是一回事吗？

【本文来自《如果不是高考指挥棒发挥作用，现在激烈的社会竞争，会允许人们随时补救英语吗？》评论区，标题为小编添加】

没头脑还有不高兴

第一，我不是假设你的观点，用你的话说，只是用疑问句指出你观点的漏洞；

第二。你后面的观点是一段原则上很正确，实质上又没有指出具体问题的论断。我无法正面反驳，也无从反驳；

第三，现实的问题是，英语是一个年轻人走上社会时和工作中是很容易用到的，甚至可能影响其发展机会的这么一项技能。有网友认为，这项技能不应该由学校教，或者不应该当做考试科目教。我写这个帖子的意思就是说：这种观点实行的话，会造成只有那些主观上认识到英语的用处，客观上有条件课外辅导的家庭出来的孩子才能把英语提前准备好。这会加速已经分化的社会阶层进一步固化。由国家强制考英语、统一学英语，短期内学生也许是痛苦的，长期看是值得的；个体看会有用不到英语的情况，整体看是相对公平的。这就是这个帖子的缘起。

第四，总结一下：英语这个事，不管考还是不考，有钱人家的孩子都会去学；国家统一英语教学，实际上是在一定程度上替普通家庭的孩子抵消掉一部分家庭背景造成的劣势。其实真正希望取消英语教学的应该是那些富家子弟，这就有点像最喜欢放假的其实是学霸——一放假学渣们就享受假期去了。

取消高考的英语科目，和取消英语学习，是一回事吗？

大部分网友反对的原因是：因为英语在高考里的占比过高，所以导致学生不论自身什么情况，都必须得学。

我们就这个前提来推论吧：如果只是将英语列入中学教学科目，但高考不列入英语，英语只是作为某些院校/专业的加考项目，那么对哪些学生群体的伤害最大？

显然，对于那些用不到专业级英语的专业来说，学生在中学阶段的英语学习水平（能通过会考）已经是够用的了，要选拔人才的话，就可以更有针对性的来看对应科目的成绩。这样，那些花费更多时间在英语学习上却不去报考英语专业的学生显然会吃亏，对不？

而考英语专业的学生，虽然少了其他专业众多的竞争者（不去加考英语的，自然不能报这类专业），却也要面对同样苦练这门功的竞争者。也许本来可以是“比我英语好的，没我其他科目好；比我其他科目好的，没我英语好”，两者居其一都会有机会，而现在就得是“总分同分状态下，我英语作为专业主打科目一定要比其他人好”。这样算起来，这些学生还是吃亏了，对不？

所以你看，伤不伤害，伤害到谁，关键还是看相关的制度怎么定。