医学生能硬核到什么程度?

我觉得医学生硬核的地方倒不是课本有多厚，读书有多辛苦，而是

看事物的思维方式能通过医学和日常之间巧妙地转换。

比如说学习不累的时候

学习累的时候可以自娱自乐

甚至面对同一种药，理解的方式都可以有特别的方式。

记得两年前我代我的导师去卫校给一班护理学生上一堂药理课。

由于全班都是群高中年纪的女生对药理毫无兴趣,上课经常死气沉沉。终于讲到性激素及避孕药,心想想当年我老师给我讲到这些都是简单跳过!

不如这次我就个性点,扩展点内容吧!

说不定这节课同学们都会活跃哦

于是为了给广大学生提高点安全意识,我不仅从长效说到了紧急,还特地详细说明了避孕药什么时候该吃,以及它的不良作用。

我:“所以如果你们今后要是真碰到不得不用紧急避孕药的情况,那就尽快吃,偶尔吃一两次没事,但是如果经常!这个会导致月经失调,食欲不振,严重的还会引起不孕不育(虽然此点有争议,但异位妊娠几率确实大),很危险的!

说完,为了保证气氛不失去医学的庄严性

我不苟言笑，保持严肃。

果然,讲到和她们生活息息相关的,连平常上课睡

觉的人,整节课都认真地盯着我的ppt看

十秒之后,竟然还有人在这节课主动提问。

我心里暗爽,她一定要问什么书本上不理解的,我

满意地点点头,让她站起来。

然后这个女生问:“老师,男生如果长期吃会怎么？”

特么,我以为你要问什么考点,难点?

因为感觉这个问题答案太明显了,我脱口而出:

不是和你们说避孕药本质是激素吗,男生长期吃

当然会导致雌性激素分泌过多,阴茎短小,阳痿,

乳房女性化等。

台下一片哗然,我感到了一阵不对劲……

那以后谁要是敢对我渣,我拿毓婷(避孕药)喂

他一个月!

“毓婷够喂吗,老师还有什么出名的牌子再说几个！”

作者：元宿

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