小学六一晚会“出圈”是美育成果的生动展示

小学六一晚会“出圈”是美育成果的生动展示

近日，一段定位为广东阳江的视频火爆全网。画面中，7名阳江小学生在“六一”儿童节晚会彩排中演唱歌曲《左手指月》，清澈的童声和默契的配合迅速引发关注。新华社、人民日报、央视新闻、共青团中央等官媒转发，催生一系列网络热门话题，好评席卷全网，单日斩获百万点赞，全网播放量超2亿次。正式演出当晚，又再次火出圈，不少外地网友提前蹲守在直播间，全程观看演出，超10万人在线观看。（5月31日《阳江日报》）

这场小学六一晚会，被网友盛赞为“氛围感堪比春晚现场”。网友的盛赞，是对这场晚会的肯定，更是对该校素质教育成果的一次生动注脚。

在不少人的传统印象里，校园文艺汇演意味着简单的编排和朴素的舞台。如让爱好音乐、舞蹈并具有一定天赋的学生上场亮个相，并体现学校对给孩子们带去节日快乐的高度重视。具体到各个班，班主任或音乐老师会给学生设置门槛，以优胜劣汰的选拔方式决定人选，学校再做总体平衡。选择音乐、舞蹈节目及其节目形式，一般不会超出人们的预料。或从音乐课本中选择已经教过的传统歌曲，或从流行歌曲里选择适合小学生表演的节目，表演形式也如人们所说的一样，拿着彩带跳踏浪、涂了口红合唱等等。

然而，交椅山学校的这场晚会，却呈现出专业级的质感。舞台上精良的服化道、专业的灯光音响和升降舞台、飞猫摄影等设备，使整场晚会画面质感、镜头呈现、舞台氛围拉满，与专业演唱会有一拼。而且，每位歌唱类节目参演学生均配备专属麦克风……亮眼的舞台效果、流畅的节目呈现，共同造就了这场晚会非同凡响的观看体验。

校方精心准备的绚烂舞台，终究是为了衬托台上的表演。晚会所有参演的三四百名学生，均从该校约千名学生中选拔而出。学校相关负责人表示，其初衷是“创造更多机会，让更多孩子走上舞台”。更令人惊叹的是，如此高质量的晚会，仅依托校内老师，利用每天一小时的课余时间，集中排练约20天完成。这绝非“速成”之功，而是源于该校日积月累的沉淀。

这场晚会既未依赖“特长生”，也绝非“突击训练”达成，而在于学校将美育扎根于日常教学。据介绍，学校构建常态化“六艺课程”体系，深耕美育与综合素质培养：每周开设音乐课、钢琴课、舞蹈课、国学课，每周两节国画、书法课程，每日设置武术课程。艺术、文体、传统文化课程融入日常教学，为孩子们积累才艺、涵养气质打下扎实基础。晚会的惊艳表现，正是学校将美育扎根日常、深耕素质教育结出的硕果。

整场晚会的16个节目，涵盖乐器演奏、非遗舞狮、舞蹈、歌曲演唱、情景舞台剧等多种形式，演唱者都是普通学生，也由校内音乐老师在日常课堂中发掘其天赋后挑选出来，并由校内音乐和舞蹈老师全程编排指导，充分展现了“台上一分钟，台下十年功”的积累，也是学校美育成果的一次集中检阅。这恰恰是素质教育最动人、最有力的模样。