生育率走低形势下学校应对之策

【本文由“静水流深”推荐，来自《如何看待江西万年县2025年将不招聘英语教师一事？》评论区，标题为静水流深添加】

由于社会生育率下降，入学人数减少，而编制内教师岗位将相对富裕，我有两点思考和建议：

1.加快建设小班制，把从40-50人一班的班额，缩减成20-30人一班的班额。既能缓解教师的工作压力，又能有针对性的进行教育教学工作。

2.把富裕岗位的教师从兼科教学教师转化为专职教师。因为大多数学校内专职教师不够，很多教师都必须兼任其他学科的教学，而往往兼任的学科教学通常会敷衍化、泛泛化，达不到国家新课程标准的教学要求和目标。专职化后，只教一门学科，既不用花时间去思考第二门学科的课标怎样，教学上又改如何处理，又能有时间和精力处理好自己任教学科教学计划、完成好任教学科的教学任务，更深一步的钻研任教学科的教学规律、更好地开展任教学科的学生学习任务等。