这几十年教育改革之声不绝于耳，改出了什么？

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不是太难，是现在教育出了问题。几十年前所谓的老式教育，一样培养出了各行各业需要的优秀人才。

这几十年教育改革之声不绝于耳，改出了什么？一帮个性强烈自私自利的学生，不能管不能骂，玻璃心，稍不如意就撂挑子。

我们教育的目的是为了80%的正常人，10%的智力低下者和10%的天才根本不是现代教育体制公模能够解决的问题。

而我们的教育把对特殊人群的教育模式套用到对待正常人的身上，一方面保护过当，一方面又不切实际的出各种刁钻试题。

现在各种教育讲究所谓的融合，于是数学题考语文阅读能力，考脑筋急转弯，基本的运算能力反而被忽视。比如前阵子一个朋友说小学四年级数学题，停车场一小时收费二十元，请问停一个半小时小明要交多少停车费，如果是考学生计算，那自然是按时间乘以单价，可是把阶段收费这种不合理收费方图方便不公平的玩意去靠学生，你的教学目的是教计算还是生活常识？这不是邪门歪道？

我儿子的物理考题，选择题答案是历史事件的年份，这是什么鬼？

数学考题大段的文字，介绍所谓的新学科新知识，让学生根据新概念理解并解决问题，这是培养初中学生？这是培养博士后吧，你确定不是没学走就要小孩学会跑？不是拔苗助长？

干脆也别分数理化语文外语了，全部搅作一团好了。

上周儿子回家，我问为啥不带课本回来，儿子竟然振振有词说课本内容考试根本不考，看了没用。我当时就震惊了，课本不是精中取精的东西吗？我们学习时候上完课做好课本后面的作业题，基本就拿下来，结果儿子最常跟我说的是，考试的东西老师上课都没讲过，课本里也找不到答案，我们的教育是有多奇葩？

潜移默化之下，我们全社会人的思维都被毒化。大道不走走弯弯道，培养奇技淫巧的小聪明。

这类例子不胜枚举。

确定不是毒害我们的下一代？