15所培养美国未来战士的大学

　　内容摘要

　　本文介绍通过UARC等机构，美国军事部门与大学之间存在着密切的战略伙伴关系，这种关系不仅限于科学研究与工程合作，而且还深入到军事训练、技术研发以及知识生产的军事化过程中。美国各地的学生呼吁他们的大学披露并撤资与以色列袭击加沙有联系的国防公司。即便在传统上被认为是民间机构的美国大学中，也存在着深刻而广泛的军事化现象，这些大学的军事化角色在一定程度上与军事学院无异。

　　南加州大学ICT

　　美国各地的学生呼吁他们的大学披露并撤资与以色列袭击加沙有联系的国防公司。虽然学者和记者追踪了学术机构和美国国防公司之间的关系，但美国大学和美国军方之间的关系并不总是由企业工业部门来调解。美国大学和美国军方在组织上也有直接联系，正如美国国防部(DoD)所称的“大学附属研究中心(University Affiliated Research Center；UARC)”是国防部在全国15所不同大学建立的战略计划，其目的是支持美国国防部需要保持在某些特殊领域非常必要的工程和技术能力。UARC由负责研究和工程的国防部副部长于1996年建立，作为指定大学的非营利研究组织，其目的是支持国防部需要保持的在某些特殊领域非常必要的工程和技术能力。

　　美国大学和美国政府之间的科学和工程合作有着悠久的历史，可以追溯到第二次世界大战，但UARC揭示了当今军事大学综合体的广度和深度，说明了美国军事化知识的生产是如何从学院内部和外部企业参与产生的。UARC展示了这些学生机构帮助延续美国领导战争和帝国建设循环的一种不太明显但至关重要的方式。

　　南加州大学(University of Southern California；USC)一直是学生抗议以色列在加沙行动的最著名校园之一，学生们要求他们的大学“充分披露并剥离从以色列种族隔离中获利公司和机构的财务和捐赠、种族灭绝以及对巴勒斯坦的占领、包括美国军队和武器制造”。南加州大学也恰好是美国15个UARC之一，也是创意技术研究所(Institute of Creative Technology；ICT)的所在地，该研究所将自己描述为“国防部值得信赖的顾问”。

　　该研究所及其他UARC的大学是美国战争机器中位于高等教育机构内的众多移动部件之一，也是五角大楼“任务蔓延”的体现，涵盖了艺术和科学。ICT开发军民两用技术（声称提供全社会“解决方案”），为未来战场培养该研究所所称的“战士”，并在此过程中提高战士的杀伤力能力。

　　ICT于1999年由国防部成立，旨在追求先进的建模、仿真和培训，其基础和应用研究所产生的原型、技术和专业知识已应用于美国陆军、海军等军事机构。从部署人工智能驱动的虚拟人来教授军事领导技能，到未来的3D空间可视化和地形捕捉，以帮助这些军事机构为其作战环境做好准备，ICT专门从事“任务演练”的沉浸式培训计划，以及有助于全球战争的数字创新。美国军队在美国领导的全球反恐战争中使用了ICT开发的技术和程序，其中一个项目是开源城市模拟系统-UrbanSim，这是一款于2006年启动的，基于PC的虚拟培训应用程序，用于在复杂的反叛乱和稳定行动中练习任务指挥艺术。它使用故事驱动的内容、复杂的社会文化模拟和基于游戏的用户界面来培训美国陆军营指挥官及其参谋人员在反叛乱和稳定行动的复杂环境中的战斗指挥。从南加州大学研究所研究、开发、原型和部署的所有作战人员准备中，ICT自豪地生成了2000多篇学术同行评审出版物。

　　ICT研究所并非位于大学的大学公园主校区，而是位于Playa Vista的海岸边，毗邻Google的办公室。尽管ICT距南加州大学主校区约30分钟车程，但这个美国作战人员杀伤力的中心是通过与当时的电影电视学院和安纳伯格传播学院的跨学科合作实现的，并且它仍然根深蒂固地存在于南加州大学的校园内。

　　学术生态系统，被指定为位于主校区的维特比工程学院的一个单位。鉴于UARC在美国大学的存在和权力，大家熟知的西点军校和南加州大学这所所谓的民用大学的区别并不是种类的差异，而是程度的差异。事实上，拥有UARC的大学似乎是名副其实的军事院校。

　　什么是UARC

　　UARC类似于兰德公司等美国政府资助的研究中心；然而，UARC必须位于大学内，可以是公立大学或私立大学。UARC的存在不是机密信息，但它们的目标、项目和影响对于它们所在的学生团体或大学社区来说可能并不完全明显，而且它们之间的资金透明度也存在不同程度的差异。美国国防部UARC“平均每年获得超过600万美元的单一来源资金”，并且除了主要军事或联邦赞助商的资金外，还可能获得其他资金，这在15个UARC之间也可能有所不同。

　　2021年，美国政府为UARC提供的资金范围从约翰·霍普金斯大学应用物理实验室的31亿美元到阿拉斯加大学核扩散地球物理探测的500万美元。单独的UARC通常是在国防部负责研究和工程的副国防部长启动拟议赞助商的选择流程后创建的，并且通常由其主要赞助商每五年审查一次以更新合同。一些UARC例如约翰·霍普金斯大学的应用物理实验室和德克萨斯大学奥斯汀分校的应用研究实验室，起源于第二次世界大战期间的战时目的，但在1996年（国防部正式确定这一地位的那一年）被指定为UARC。

　　UARC向其赞助机构以及最终向国防部提供他们认为的“核心能力”，例如麻省理工学院为“士兵在战场上的机动性”开发的纳米技术系统以及反潜技术、约翰霍普金斯大学的战争和弹道导弹系统开发。值得注意的是，UARC必须与其军事或美国政府赞助商保持密切而持久的关系，例如ICT与美国陆军的关系。这些密切的关系旨在促进UARC深入了解该机构的研究需求、获取敏感信息，以及快速响应研究新兴领域的能力。而高等教育机构与军事机构如此密切的伙伴关系意味着学术和军事研究之间的界限进一步模糊。随着研究人员的跨学科性以及博士生（甚至本科生实习生）融入UARC运营（例如南加州大学的ICT），美国国防部的需求是否优先于表面上的民用高等教育机构的需求的问题实际上变得毫无意义。

　　UARC：15所培养美国战士的大学名单

　　南加州大学UARC与其他UARC的独特之处在于该研究所从成立之初就明确以大学的艺术和人文驱动资源为目标。ICT在洛杉矶国际机场附近的玛丽安德尔湾(Marina del Rey)开业，获得4500万美元拨款，负责开发一系列沉浸式技术。根据国防部的说法，由于国防部决定需要为游戏一代创造更具视觉吸引力和叙事性的交互式学习环境，ICT提供的核心能力包括沉浸感、场景生成、计算机图形学、娱乐理论和模拟技术。南加州大学被美国国防部选中，不仅因为该大学在科学和工程方面的工作，还因为它与媒体娱乐行业的密切联系，南加州大学从其著名的电影艺术学院（前身为电影电视学院）培育了媒体娱乐行业，从而为军队提供从编剧到动画等各种讲故事的人才。

　　ICT后来搬到附近的普拉亚维斯塔，那里的军事存在也有所增加；到2016年4月，美国陆军西部研究实验室在ICT隔壁开业，成为南加州大学的另一个合作伙伴，进一步将大学融入军事工作。这种大学与军队的合作关系产生了“成功过渡到战士手中的原型”；因此，ICT等UARC成为“军事供应链”中的关键环节。

　　ICT的一位创始人在讲述该研究所的起源故事时，将南加州大学吹捧为可以帮助美国陆军创新军事训练的“中立之地”。然而正如夏威夷大学马诺阿分校(UH Manoa)的反对者在2004年为其校园指定美国海军赞助的UARC时所断言的那样，大学一旦被分配了UARC，就放弃了任何中立的借口。UH Manoa的教职人员，学生和社区成员多次表达了他们对校园内进行的军事研究道德的担忧，包括威胁取消“研究人员拒绝海军指令的权利”。夏威夷大学马诺阿分校拟议的UARC是在大学社区抵制美帝国主义和军国主义的背景下提出的，美帝国主义和军国主义对夏威夷人民、土地和水域造成了结构性暴力，从暴力殖民到1967年在森林中对致命沙林毒气进行的军事试验。夏威夷大学马诺阿分校教授凯尔·梶宏(Kyle Kajihiro) 强调，夏威夷是美国印度太平洋司令部的基地，并警告说“未来的战争正在酝酿之中”。

　　2005年，记者利奥·阿祖布贾（Leo Azumbuja）在《Manoa Now》上撰文谈及拟议中的UARC，他认为“允许海军入驻校园，尤其是美国海军，似乎是意识形态上的自杀”。

　　作为印太司令部的关键参与者，美国海军长期以来与夏威夷原住民之间存在着有争议的关系，最近的一次是2021年美国海军红山燃料设施发生燃料泄漏，导致夏威夷州的水污染程度达到了卫生部称其为“人道主义和环境灾难”。此后，法庭证词显示，海军知道燃料泄漏到社区饮用水中，但等了一周多才通知公众，即使人们已经生病了，这使得反对其提议的UARC并不令人意外，即使不是必要的。自1971年以来，美国海军在夏威夷举办的两年一度的国际战争演习中发生的炸弹爆炸和声纳测试也损害了珍贵的海洋生物和文化上神圣的生态系统，声纳测试导致鲸鱼“游了数百圈”，而鲸鱼迅速改变深度（有时导致眼睛和耳朵流血），甚至搁浅以躲避声纳的声音。在此背景下，拟议的UARC核心能力之一是“了解海洋环境”。

　　在夏威夷非军事区分发的传单中，夏威夷大学马诺阿分校的组织者呼吁大学为社会服务。抗议者回顾了美国校园过去几十年为阻止军事研究侵犯所做的努力，对UARC社区内武器生产的问责制和透明度提出了质疑：“不要被军方用来推进其战争目标或完善杀害或控制人民的方式”。

　　在海军UARC提出和执行期间（2002-2010年），UH Manoa的战略计划要求承认“我们尊重土著人民并促进夏威夷原住民社会正义的kuleana（责任）”以及“恢复和管理Manoa河流和生态系统”——美国海军的行动忽视了优先事项。在这个公共赠地机构的支持下生产海军武器知识破坏了大学可能声称的中立性。

　　夏威夷大学马诺阿社区对UARC的指定表示了进一步的抵制：2005年4月28日至5月4日，SaveUH/StopUARC联盟举行了为期六天的校园静坐抗议，同年晚些时候，夏威夷大学马诺阿教员参议院投票通过了18赞成要求政府拒绝UARC指定。根据夏威夷大学马诺阿分校2006年1月23日发布的一份官方声明，在2006年与夏威夷大学董事会举行的一次大学社区会议上，UARC的反对者的证词多于支持者，这些支持者反映了大学的新自由主义转向，并表示希望他们的科学、技术、工程和数学(STEM)方面的竞争力将随着UARC的称号而提高，并有利于大学的排名。然而，2007年，凯尔·梶宏在DMZ Hawai 'i上撰文澄清，虽然夏威夷大学政府声称拟议的UARC在头三年内不会接受任何机密研究，但“基础合同将整个设施指定为‘秘密’级别”,尽管对STEM和排名大肆宣传，但任何信息的发布都必须经过海军的批准，”这引发了人们对学术自由的担忧。然而校园抵抗运动并不成功，2007年9月，夏威夷大学接受了美国海军UARC的任命。2008年，美国海军资助的UARC应用研究实验室在夏威夷大学马诺阿分校开业。

　　军事师范

　　2009年，人类学家凯瑟琳·卢茨（Catherine Lutz）将其称为美国文化中针对伊拉克和阿富汗反叛乱战争的“军事常态”精神——美国机构，尤其是主流媒体传播的关于美国领导的无休无止的战争不可避免的常识性甚至平淡的观点——有助于解释国防部对这一特定的正式占领大学的态度。几十年来，美国国防资金一直渗透到大学中，但UARC允许五角大楼以创新（看似道德中立）的名义通过研究中心和研究所将自己插入大学作为新自由主义框架的的一部分“引擎”，从而使军事常态得以延续，以及“中心”或“锚定”机构，它们以经常逃避持续审查或批评的方式“利用”各种形式的资本来促进区域发展。

　　鉴于ICT等UARC致力于通过军民两用技术和工具满足民用需求和军事需求，在某些情况下可以实现正常化。然而，随着美国于1947年建立国家安全法，并自冷战以来追求技术民族主义，UARC成为美帝国强化的直接管道。南加州大学ICT开发的一些备受瞩目的虚拟军事教学项目，例如其新兴领导者沉浸式训练环境(Emergent Leader Immersive Training Environment；ELITE)系统，该系统提供沉浸式角色扮演，以针对战场上的各种情况培训军队领导人，但仅限军事的学习机构，例如陆军准尉学校。

　　军事常态会产生道德中立感，甚至道德优越感。采用军事师范的逻辑标准，提供STEM教育和培训，特别是通过提供本科生实习和研究生培训，当然还有资金，不仅使UARC的实施合理化，而且使其更加崇高。

　　UARC第15所大学-霍华德大学

　　2023年1月，美国空军选择霍华德大学（Howard University）作为UARC第15所大学，霍华德大学领导着一个历史悠久的黑人学院和大学组成的联盟（HCBU）,该联盟其他学校包括其中包括密西西比州杰克逊州立大学、阿拉巴马州塔斯基吉大学、弗吉尼亚州汉普顿大学、马里兰州鲍伊州立大学、弗吉尼亚州诺福克州立大学、特拉华州立大学、佛罗里达纪念大学和密西西比州图加卢学院。

　　霍华德大学与美国空军合作，获得了一份为期五年、价值9000万美元的合同，为空军部建立并维持必要的研发能力，以提供与作战相关的自主技术。同时培育一个由小型和大型企业、学术界和国防部组成的独特的科学、研究和开发生态系统。

　　霍华德大学校长韦恩·弗雷德里克博士（左）、国防部长劳埃德·奥斯汀和空军部长弗兰克·肯德尔在华盛顿特区大学举行的仪式上宣布与霍华德大学建立伙伴关系，成为空军大学附属研究中心

　　霍华德大学战术自主研究所(Research Institute for Tactical Autonomy；RITA)领导着一个由其他八个HCBU组成的联盟。

　　与夏威夷大学一样，UARC大力宣扬STEM优势，RITA的影响力也在其他方面不断扩大：它计划为K-12学生提供STEM教育的补充，以“为他们在人工智能领域、网络安全、战术自主和机器学习的职业生涯铺平道路”。并指出本科生和研究生也将能够在UARC寻求全额资助的研究机会。随着大学的公司化，新自由主义政策出于实际原因优先考虑STEM，包括追求大学排名以及增加企业和政府资助。这与提供资本、就业、技术和威望的国防部门加强联系非常吻合。

　　2024年5月，索尼娅·史密斯（Sonya Smith）被任命为霍华德大学战术自主研究所（RITA）所长，她于1995年成为第一位获得博士学位的黑人女性后加入该校任教。她是弗吉尼亚大学机械和航空航天工程专业。

　　作为霍华德工程与建筑学院大气科学项目的教授和主任，史密斯是该大学机械工程系第一位终身女教员。在她任职期间，史密斯建立了应用流体热研究实验室，这是一个跨学科的理论和计算研究小组。

　　史密斯的研究得到了多个组织的支持，包括美国国家科学基金会(NSF)、美国国立卫生研究院、国防部和私营企业。她是美国艺术与科学院院士、美国机械工程师学会院士和美国航空航天学会副院士。她还担任Sigma Xi研究荣誉协会的主席。

　　凭借其受人尊敬和资源，大学通过UARC为美国的战争和帝国主义行动提供意识形态掩护，并提供本科生和研究生水平的学生劳动力来为该掩护服务。

　　目前世界各地近800个美国军事基地就是美帝国的证据，并且美国国防部要求将研究设施嵌入高等教育场所时，有理由预期大学社区（表面上的民间机构）会对UARC的目标提出疑问和行动，以及他们如何为这些军事和联邦机构提供物质支持和机构引力。就南加州大学而言，ICT所宣称的提高战士杀伤力的目标与当前南加州大学学生为在校园和更大社区内争取更公平的条件所做的努力背道而驰（例如，呼吁结束“土地掠夺”和“有针对性的镇压”）以及对黑人、棕色人和巴勒斯坦学生及其校园内外盟友的骚扰”）以及其他减少制度性伤害的措施。该大学的“抵抗种族灭绝未成年人”项目——南加州大学被抛弃的告别演说者阿斯纳·塔巴苏姆（Asna Tabassum）推行的一个项目——与南加州大学在战士杀伤力方面的创新一样，也只是一个幌子。

　　从全国范围内的抗议和营地就可以看出，学院内部检查军事供应链的推动力正在加强。除了反战争研究人员呼吁美国大学蓬勃发展的军事化研究之外，约翰·霍普金斯大学的霍普金斯司法集体最近向该大学的公共利益投资咨询委员会提出了一项非军事化进程，该委员会引用了约翰·霍普金斯大学应用物理实验室作为是国防部用于开发和测试2021年针对巴勒斯坦人的人工智能制导无人机群的“唯一来源”。

　　与此同时，在夏威夷大学马诺阿分校的斗争仍在继续：2024年2月，联合本科生参议院批准了一项决议要求该大学董事会终止休斯顿大学与UARC的合同，并指出休斯顿大学自己的校长是美国空军研究实验室耗资7500万美元的高性能计算机中心的首席研究员，该中心由该大学的UARC应用研究实验室承包。反战争组织研究人员、霍普金斯大学正义集体的提案、无所畏惧的夏威夷大学马诺阿分校的学生和其他人帮助查明军事化知识的流动——这些知识是由UARC开发的，旨在增强提升美国大学内部、以及来自美国国防部不同部门的战士战斗能力。

　　仅2021年，美国国防部就在美国大学的研究上花费了74亿美元。美国军方力争成为科学技术领域的世界领先者，尤其是机器学习和人工智能、量子计算、机器人和武器开发。

​