高考结束后，孩子们为啥会撕书？

来源：国际问题观察员@李杨个人微博

#外交官聊世界# 之“ 高考结束后    孩子们为啥会撕书？”

高考结束后，孩子们竟会不约而同地集体撕书。看网上一些图片，有的高三教室里，地上铺了厚厚一层被同学们或撕或扔的书本。还有的学校，则是同学们聚在教学楼高处外廊，一起“天女散花”，顷刻间，空中和地面上就是白花花的一片。

撕书这个动作，似乎已经逐渐变得“仪式化”，成了很多学校高三学子毕业离校前，最后一个必不可少的环节。

回想一下我当年高考结束、同学们离校前，并没有“撕书”这个节目。中间隔了几十年，为什么会有这么大的变化？

我来尝试着回答这个问题，不一定准确。

我们高考的那个年代，每位同学要下功夫装进脑子里的，就是从初一到高三的各科课本，此外无他。那时候，想去新华书店淘一本满意的教辅读物，要受两方面条件的制约：一要有书，二要有钱，要这两个条件同时具备，还真不容易。最主要的还是，老师、家长和学生都相信一点：把课本“吃”透就够了。所以，不管是出书的人，还是读书的人，都不会太往课外书那里使劲。

那时候备考，到了高二高三，不知何人所传，文科生都在用一个看着很“笨”，但很有效的办法，就是用细铁丝沿着书背，把需要考“背功”的每科几本教材，捆在一起，合成一大本，看书时前后照应着一起看。我的历史、地理、英语等科目的课本，初高中几册订在一起，比一块砖还厚还重，看书就真成了“啃砖头”！

我还记得，整个高三下学期，同学们别的什么都不干，就是不舍昼夜地“啃”这些“砖头”。早饭一过，大家就提着“砖头”各找各的地儿，只要安静就好，午饭之前肯定会把几册课本从头到尾过一遍。下午，晚上，则又把别的科目再“过”一遍。

可以想象，如此周而复始，到上考场之前，各科那些要背的内容，真的已经完全装进脑子里了。

我还记得，同学们考完试，在宿舍里收拾行李准备离校时，不但没有撕书，还满是对那些“砖头”的不舍。有位同学情不自禁开了这么一句玩笑：“ 这些书我可得好好留着，让我儿子看看，当年他老爸学习有多用功！” 大家听后一阵哄笑。

我也刻意留下了自己的初高中课本，而且留了很久，因为书的每一页上都有我的笔迹，有我的记忆。可惜后来一次次搬家，这些书渐被遗失，我至今为此深感惋惜。

那时的学子不撕书，我想起来，可能有这么几方面原因。一是要大家集中“攻”读的，就是几年学过的几十册课本，远没有现在这么多、这么难、这么“卷”，孩子们对书不像现在这么“恐惧”、“仇视”。二是那时生活条件普遍不富裕，教材价格虽然不贵，但总是要花些钱买的，大家都舍不得把买来的书撕毁扔掉。最重要的是，那时能参加一次高考，不管能否金榜题名，对于一个普通人家的孩子而言，都是件大事。不撕书，既为了留作纪念，也是为了万一落榜需要来年复读重考时，有现成的书可用、有鲜活的“经验教训”可以参考。

而现在的高中学子们，高考备考这几年所面对的一切，跟几十年前比，完全不一样了。人们的普遍共识是，孩子们的确太不容易了，他们承载了太多在这个年龄本不该承载的压力。当读书、考试都变得不再那么单纯、快乐，而是恰恰相反时，“撕书”，也就成了顺理成章的事情。

说了这么多，就是想说明一点：全社会都需要关注的，不是撕书，而是撕书的原因。

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