看什么社会新闻都能从1联想到10，再放大到100，这习惯不好

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• 地铁开过去了
• 六一儿童节是儿童的节日，应该去玩儿、去撒欢儿，怎么六一儿童节就变成了儿童为各种领导、成年人做汇报表演的“工作日”了呢？
  儿童的节日变成了“领导”的政绩、“教师”的成绩、教育产业链的生意买卖，以纯利益为导向的“节日活动”，出了事，领导、教师、各种商人们不负责是不行的，毕竟各种人都在这个利益链上攫取各自的金钱💰利益。

没必要什么事都想的那么极端。至少你说的不代表整体。从这个视频里并不能必然推出你说的，或者你联想出来的那些现象，更不代表全部。

大部分地方都是给了孩子去玩去撒欢的，这类节日活动通常都是节日前。而且节日活动也并不是毫无必要、毫无意义。儿童的成长和发展，是社会、学校、教师、家长共通努力的成果，适当形式的展现无可厚非。多的意义不说，我就列举一条。通过组织孩子们准备庆祝活动排演节目，至少可以加强孩子的身份认知，增强集体感荣誉感，锻炼孩子确立目标，通过努力、坚持和团队配合完成目标的能力，这是比知识传授更重要的教育内容。

组织孩子在重要节日开展活动，避免你说的“纯利益“活动，反对形式主义和官僚主义，让孩子在节日撒欢玩耍，这几件事情并不矛盾，不是非此即彼的关系。看什么社会新闻都能从1联想到10，再放大到100，这习惯不好。