“同胞竞争障碍”增多，您还敢生二胎吗

原本在班里成绩名列前茅的涛涛，因为“极不守规矩，还动手打人”，哪个老师都拿他没办法，几乎要被劝退了。原来，他的转变是从弟弟出生后开始的。一个邻居总爱开玩笑逗他说，“看，你妈妈生了小弟弟，你就掉价了！”这句话像一把小刀，深深地刺进小男孩心里。他的脾气越来越大，几次动手打过那个邻居。趁父母不注意的时候，他总狠狠地掐弟弟，吃饭要让妈妈端到床上喂他，连大小便也要妈妈端着便盆在床上给他接。上课不听讲，低头玩自己的东西，甚至在课堂上随意走动，从不写作业……这是典型的“同胞竞争障碍”爆发出的行为问题。（2018年7月13日 中国青年报）

“同胞竞争障碍”爆发出的行为问题如：多动、注意力不集中；不服从父母的指令，与父母对立甚至冲突，爱发脾气，甚至有的会离家出走等等，这值得我们深思。这仅仅是二胎才暴露的问题吗？不是的！独生子女的家庭，家长会把全部的爱，全部的注意力注入在唯一的孩子身上，没有教会孩子分享、尊重、理解。父母关注的更多是学习，忽视了健全人格的培养。导致了二胎出现时，大孩子出现逆反心，叛逆心，觉得家长的爱，被分走了，甚至被取代了，觉得很失落，从而出现了争夺家长的爱、拿小孩子出气、自闭等不同的行极端为。

不管您要不赶“二胎潮”，您都要给您的家庭补上学会尊重他人，互相关爱，懂得分享这一课。中国传统文化博大精深，源远流长。从小就应该教育孩子多学国学经典，明白人与人之间应该互相关心、互相关爱、互相帮助。当然，这需要社会，学校，家长的共同努力。父母有时要把孩子当大人看，他是家庭的一员，生二胎的事情要告诉他，要让他一起参与，让其感受到有弟弟妹妹的好处，让其体会到分享的快乐，感受到自身的价值。只要您家庭的孩子有健全的人格，懂得分享爱，还会怕所谓的“同袍竞争障碍”症吗？

让我们期待学校、家庭和社会等多方携手努力，注重学习传统文化，健全孩子人格，让“同袍竞争障碍”症减少发生。