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美国的孩子更愿意成为YouTuber,中国的孩子更愿意成为宇航员?

人类登月球已经50年了!50年前的今天,一枚土星五号火箭从肯尼迪航天中心发射升空,搭载着 Neil Armstrong、Buzz Aldrin 和 Michael Collins 飞往月球,四天后,阿姆斯特朗和奥尔德林踏上了月球的土地。

 

半个世纪以来,“阿波罗计划”这项伟大的工程激励了一代又一代的年轻人立志成为科学家、工程师和数学家。

 

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然而,就如同我们抱怨如今的孩子们越来越希望成为网红、明星而非科学家的现象一样,即便是科技感十足、充满科幻色彩的航天事业也对未成年人的吸引力越来越低,阿波罗计划对下一代的影响似乎即将结束。

 

就在阿波罗11号的升空纪念日前夕,乐高委派哈里斯民意调查公司(The Harris Poll)调查了来自美国、中国和英国的3,000名儿童,以了解他们对太空的态度和知识储备。但结果令人悲观,在美英等西方国家,现在的孩子们对 YouTube 的兴趣要大于对太空飞行的兴趣。

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当被问及他们长大后想做什么时,大约十分之三的美国和英国孩子回答说,他们想成为 YouTuber 或 Vlogger,在互联网上制作视频,以赚取名和利。较少的会回答成为一名教师、职业运动员或音乐家,而成为宇航员则排名最后,仅占11%。

 

但这一调查结果在中国相对来讲要好一点,对比其他潜在的职业,孩子们明显更喜欢成为宇航员。中国的孩子也对进入太空更感兴趣,并对未来几十年人类在太空定居抱有更高的期望。

 

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目前还不清楚为什么西方世界的孩子对太空或宇航员职业的兴趣比中国的少。也许是因为美国在月球探索方面已经足够领先,阿波罗计划也实现了载人登月;或者是中国的教育体系更强调科学和太空探索的价值;也许是因为今天的美国孩子生来就处于国际空间站已经投入运营的时代,伴随着人类频繁进入太空和NASA直播长大,那些近地轨道上的一些新闻和事件对他们没什么吸引力,这也从侧面反映出人类太空事业进展缓慢。

 

为了扭转这种状况,重新唤起孩子们对太空的向往,作为游戏和教育联结者的乐高正在尽自己的一份力量。该公司已经发布了几套有关阿波罗计划的大型模型,此外,一个由10名设计师和乐高“建造大师”组成的团队还花了近300个小时设计和建造奥尔德林在月球表面的标志性姿势的真人大小的乐高模型。

 

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虽然这种做法有利于激发起孩子们对阿波罗计划和 STEM 教育的兴趣,但毕竟也只是商业公司的经营策略。最终能够激励起年轻人对太空感兴趣的真正答案可能还是人类能够再一次登陆月球。

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